[R]Evolució Relacional | Episodi 19: COMUNICACIÓ I SALUT
On estan les comunicacions avui i quin futur es visualitza ara que el pacient cobra més presència en les decisions sanitàries?
[R]Evolució Relacional | Episodi 7: INNOVACIÓ DIGITAL A L’EDUCACIÓ
En aquesta ocasió parlem d’educació, i el convidat és l’assessor educacional i expert en innovació digital Juanmi Muñoz.
MODEL D’EVOLUCIÓ RELACIONAL
En la societat actual, on prima la falsa urgència i l’individualisme, la qualitat de les relacions queda sovint en un pla d’invisibilitat. La nostra capacitat per a gestionar relacions i sostenir xarxes de relacions segures ens influeix en el nostre benestar personal, social i organitzacional. El Model d’Evolució Relacional (MER©) neix des d’aquesta realitat. És […]
[R]Evolució Relacional | Episodi 6: MEDIACIÓ RELACIONAL PER A UNA CULTURA DE LA PAU
En aquest episodi coneixerem com la mediació relacional permet empoderar i brindar autonomia per a resoldre els nostres propis desacords.
[R]Evolució Relacional | Episodi 4: MEDIACIÓ RELACIONAL EN L’ÀMBIT LABORAL
Presencial o teletreball? Teresa Clemente explica com la Mediació Relacional pot ajudar a construir un futur compartit en el laboral.
DESCÀRREGA «VENTANAS Y ABRAZOS»
La pandèmia s’ha emportat molt per davant. Per això, vam voler crear un espai per a l’esperança, consciència i agraïment.
CONVERSAR ÉS PRODUCTIU. UNA EXPERIÈNCIA A SEAT.
Treballem amb gerents de SEAT el desenvolupament de competències per conversar de forma eficient equilibrant la discrepància i el reconeixement. El treball per projectes i l’orientació a la innovació contínua requereix una predisposició al diàleg que faciliti construir solucions i accions compartides. Cooperar, anticipar-se i actuar impliquen conversar i, per a això, cal assentar i incorporar noves competències. El […]
L’AVALUACIÓ BASADA EN EL RECONEIXEMENT
Amb un equip d’educadors del col·legi Santa María Ikastetxea dels Marianistes de Vitòria-Gasteix, es va treballar un taller per prendre consciència del sentit del sistema d’avaluació que actualment s’utilitza, en com introduir el reconeixement de la singularitat i les fortaleses de les nenes, nens i joves en el procés d’avaluació i com vincular al mateix alumne i als pares. […]
EDUCACIÓ RELACIONAL. PEDAGOGIA DEL RECONEIXEMENT.
Des de l’Institut Relacional, amb seus a Barcelona, Madrid i Xile, fem visible l’invisible des de fa més de 10 anys. El nostre compromís consisteix a desenvolupar una Educació Relacional basada en la Pedagogia del Reconeixement. Les nostres bases: Defensem que el sistema de relacions determina tots els elements que integren un sistema educatiu (espais, […]
LÍDERS EDUCATIUS I L’EDUCACIÓ RELACIONAL
Durant la setmana del 29 d’octubre al 2 de novembre, Joan Quintana Forns, director de l’Institut Relacional, va exposar les 10 claus de l’Educació Relacional i la Pedagogia del Reconeixement, en el Programa Líders Transformadors de l’Educació (2a edició) organitzat per la Fundació SM, on van participar representants de 10 països d’Amèrica Llatina juntament amb Espanya, […]