EL PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN SEGÚN CHOMSKY

¿«Buenos estudiantes» o personas libres? El filósofo estadounidense Noam Chomsky explica cómo hemos sido víctimas de una Educación de adoctrinamiento y la necesidad de volver a la esencia, al valor de la creatividad y autoaprendizaje. «El sistema está elaborado para que los estudiantes venzan obstáculos, pero no para que aprendan, comprendan y exploren», afirma.

EL EFECTO MARIPOSA DE LA EDUCACIÓN RELACIONAL

Causa, efecto y transformación inscritas en una sola frase. Todo lo anterior es parte de la lógica que atraviesa el trabajo de una comunidad en México, un grupo de 57 educadoras y educadores que desarrolló un taller inspirado en una propuesta creada a más de ocho mil kilómetros de distancia, en Barcelona.

Jorge Wagensberg sobre «la educación en aforismos»

En este post nos permitimos recuperar un texto escrito por Jorge Wagensberg y publicado en el diario El País en 2014. El científico nos invita a comprender y a conversar, como medios imprescindibles para encontrar lo común en lo distinto y vivir la experiencia educativa como una fuente de gozo intelectual. El artículo original se puede encontrar […]

El reconocimiento del otro: clave para entender y prevenir el bullying

Por Teresa Terrades. Publicado en El Diario de la Educación el 2 de mayo de 2017. El bullying marca. Marca si eres la víctima. Marca si eres el acosador y tienes conciencia de serlo. La toma de conciencia del agresor puede tardar en llegar o puede que no llegue nunca. En la mayoría de los […]

Sin vínculos, ¿aprendemos?

Teresa Terrades, profesora de secundaria, coach educativa y miembro del Consejo Profesional del Instituto Relacional, ha publicado un interesante artículo en la publicación especializada Diari d’Educació. En él, reflexiona sobre la importancia del vínculo en el hecho educativo. Originalmente en catalán, el artículo se encuentra disponible en esta dirección web. En esta entrada, y con permiso de […]

El profesor tiene que enseñar lo que no sabe

Claudio Drapkin nos comparte un artículo interesante, publicado en el diario El País el 23 de enero pasado. En él, se ofrece una entrevista al experto californiano en pedagogía Peter Senge, del MIT, quien visitó Madrid recientemente. El académico defiende que es necesario un nuevo modelo de educación, en el que alumno y profesor aprendan […]

Generació C, amb C de contrast.

Quan va començar la crisi, ells tenien uns deu anys o potser menys. Feien vacances cada estiu en boniques cases rurals o bé s’escapaven amb els pares a conèixer altres països. Es van acostumar a tenir , amb facilitat, roba de marca i ginys tecnològics d’última generació. Al sortir de l’escola anaven a diverses activitats […]

El camino a la escuela

«Muchas veces nos olvidamos de la suerte que tenemos de poder ir a la escuela»… es la frase inicial del documental «El camino a la escuela». La película sigue a niños de tres continentes y culturas muy diferentes en su viaje diario «hacia el conocimiento.» En Kenia, Jackson y su hermana, que tienen que evitar […]

Rearmando la educación

Hace un par de meses estuvo en el CCCB de Barcelona uno de los sociólogos más impactantes en el estudio de la sociedad post moderna. Zygmunt Bauman con su afinada elegancia, nos mostró una vez más que está sucediendo en nuestro mundo. En una sociedad con una velocidad de vértigo en querer cambiar las cosas, […]

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