El reconocimiento del otro: clave para entender y prevenir el bullying
Por Teresa Terrades. Publicado en El Diario de la Educación el 2 de mayo de 2017. El bullying marca. Marca si eres la víctima. Marca si eres el acosador y tienes conciencia de serlo. La toma de conciencia del agresor puede tardar en llegar o puede que no llegue nunca. En la mayoría de los […]
Sin vínculos, ¿aprendemos?
Teresa Terrades, profesora de secundaria, coach educativa y miembro del Consejo Profesional del Instituto Relacional, ha publicado un interesante artículo en la publicación especializada Diari d’Educació. En él, reflexiona sobre la importancia del vínculo en el hecho educativo. Originalmente en catalán, el artículo se encuentra disponible en esta dirección web. En esta entrada, y con permiso de […]
El profesor tiene que enseñar lo que no sabe
Claudio Drapkin nos comparte un artículo interesante, publicado en el diario El País el 23 de enero pasado. En él, se ofrece una entrevista al experto californiano en pedagogía Peter Senge, del MIT, quien visitó Madrid recientemente. El académico defiende que es necesario un nuevo modelo de educación, en el que alumno y profesor aprendan […]