SEARCH
SHOP
  • Your Cart Is Empty!
C/ Basea 8, 1r 2a (08003) Barcelona +34 629 07 25 96
El valor de la relació en el projecte educatiu
EDUCACIÓ 
RELACIONAL
Pedagogia del Reconeixement

La qualitat de les relacions en l'àmbit educatiu condiciona el desenvolupament del potencial dels nens, nenes i joves, i la seva formació com a ciutadans perquè contribueixin a la sostenibilitat d'una societat basada en la trobada.

L'aula i els altres espais singulars d'aprenentatge són espais relacionals per a facilitar la trobada amb uns altres i unes altres, estimular la curiositat i la cerca de respostes conjuntes als reptes d'aprenentatge de la vida.

Educar és construir un vincle sòlid des del Reconeixement.
Educar és un Acte Relacional.
El nostre compromís consisteix a desenvolupar una Educació Relacional basada en la Pedagogia del Reconeixement.

Per una Escola Relacional

L'aportació de l'Institut Relacional a la regeneració educativa és la seva experiència en processos de transformació i canvi en lideratge d'organitzacions, a acompanyar a persones en el seu desenvolupament personal i professional i a crear espais d'innovació i evolució per a compartir coneixements, des d'una mirada i experiència interdisciplinàries.

Des de 2006, gràcies a les nostres seus a Barcelona, Madrid i Xile, hem compartit projectes amb:

països

institucions educatives

joves

directius d'educació

educadors

nens i nenes

ESCOLA DE LIDERATGE EDUCATIU

Disseny de programes personalitzats per a persones a càrrec de la Direcció de centres, prefectures d'estudi i coordinacions pedagògiques, així com responsables públics d'Educació.

ESCOLA D'EDUCADORS RELACIONALS

Programes i tallers destinats a docents, orientadors i orientadores i professionals de la Pedagogia i Educació Social.

ESCOLA DE FAMÍLIES EDUCADORES

Tallers per a assegurar la corresponsabilitat del procés educatiu entre escola i família, afavorint accions conjuntes entre tots i totes els qui formen part de la comunitat educativa, a fi de construir un projecte de vida més satisfactori en els dos àmbits.

EDUCACIÓ RELACIONAL
Arnoldo Cisternas Chávez 
i Joan Quintana Forns
  • Text Hover
  • Text Hover
Aquest llibre planteja deu claus per a situar el Reconeixement dels altres en el centre de l'acte educatiu. Això implica ser conscients del que mirem, del que veiem, de com ho explicitem i de com actuem en conseqüència i amb coherència en els diferents moments de la relació educativa educador-educant i amb els diversos actors que componen la comunitat educativa.

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de privacidad, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies