[CO]INSPIRA
un espai per a [RE]conèixer
«Estem vivint un moment en el qual ningú és responsable de gairebé res i, no obstant això, el que està passant ens afecta a tots. És aquesta desconnexió entre l'acció i la responsabilitat de qui ha generat l'acció la que pot portar-nos a una sensació d'impotència».
SOM RELACIONALS
CONVERSES QUE ACOMPANYEN
A moltes converses que tinc constato una sensació de poca energia i empenta per a fer les coses, els projectes...
LLEGIR MÉS
DESCÀRREGA «VENTANAS Y ABRAZOS»
La pandèmia s'ha emportat molt per davant. Per això, vam voler crear un espai per a l'esperança, consciència i agraïment.
LLEGIR MÉS
QÜESTIONARI: REGALA’T UNA REFLEXIÓ RELACIONAL 2021
Dedica't una estona a fer-te les següents preguntes, i... comparteix la teva reflexió de manera anònima.
LLEGIR MÉS
10 CLAUS PER A UNA CON-VIVÈNCIA RELACIONAL
L'Elvira Reche, la Susana de los Reyes i l'Esther Trujillo, membres del nostre equip, van idear una completa guia per...
LLEGIR MÉSORGANITZACIONS I EMPRESES
EQUIPS EVO: EQUIPS EN EVOLUCIÓ
Els Equips EVO són reflex de la capacitat d'adaptació i cooperació; el pas necessari per a situar-se en la nova...
LLEGIR MÉS
DE LÍDERS A REFERENTS RELACIONALS
Necessitem enfocar el lideratge cap a la cura, l'acompanyament i el valor de les singularitats. Necessitem Referents Relacionals.
LLEGIR MÉSSOCIETAT RELACIONAL
ABSÈNCIA I PRESÈNCIA DEL RECONEIXEMENT EN LA GESTIÓ PÚBLICA DE L’AJUNTAMENT DE BARCELONA
Dijous 24 de gener, Joan Quintana Forns, director de l’Institut Relacional, va exposar com el reconeixement influeix en la qualitat...
LLEGIR MÉS
NENS TATUATS
Quants nens he tatuat a la meva vida!, va ser la impactant exclamació espontània d’una educadora en escoltar les explicacions...
LLEGIR MÉS
Humberto Maturana: “El futuro de la humanidad no son los niños, son los mayores”
Teresa Terrades comparte con nuestros lectores el link a una interesante conversación entre Humberto Maturana y el periodista Alejandro Jara, publicada...
LLEGIR MÉSEDUCACIÓ RELACIONAL
REDEFINIR L’ESCOLA: EL REPTE AMB EL QUÈ TOTHOM GUANYA
Els límits de la relació entre docents i alumnat s'han desdibuixat: educador i educant han descobert que es necessiten.
LLEGIR MÉS
LIDERATGE RELACIONAL EN JESÜITES EDUCACIÓ
El passat 1 de febrer va finalitzar la 2a edició del programa de Lideratge Relacional Educatiu en Jesuïtes Educació. En...
LLEGIR MÉS«L'educació relacional té un propòsit: potenciar éssers relacionals amb capacitat de reconèixer-se i reconèixer a l'altre, desenvolupant humans a humanitat».
