SEARCH
SHOP
  • Your Cart Is Empty!
C/ Basea 8, 1r 2a (08003) Barcelona +34 629 07 25 96
Notícies, Organitzacions

Treballem amb gerents de SEAT el desenvolupament de competències per conversar de forma eficient equilibrant la discrepància i el reconeixement.

El treball per projectes i l’orientació a la innovació contínua requereix una predisposició al diàleg que faciliti construir solucions i accions compartides.

Cooperar, anticipar-se i actuar impliquen conversar i, per a això, cal assentar i incorporar noves competències.

El Model de Transformació Relacional (MTR) ofereix un esquema que permet treballar de forma clara i concreta l’eix d’una conversa: l’emoció, el reconeixement i els compromisos, i desenvolupar les competències del demanar, oferir, acordar, escoltar i reconèixer implícites en l’acte de conversar.

Conversar evita generar converses pendents, bloquejos que afecten directament la productivitat.

Conversar incentiva la transversalitat i la transparència i permet transformar l’organització cap a models orientats a la innovació i a la definició de reptes compartits.

Conversar és rendible.

0

Educació, Notícies

Amb un equip d’educadors del col·legi Santa María Ikastetxea dels Marianistes de Vitòria-Gasteix, es va treballar un taller per prendre consciència del sentit del sistema d’avaluació que actualment s’utilitza, en com introduir el reconeixement de la singularitat i les fortaleses de les nenes, nens i joves en el procés d’avaluació i com vincular al mateix alumne i als pares. El taller va finalitzar amb una definició, per part dels educadors, d’accions a incorporar en el sistema d’avaluació i en la dinàmica de les aules.

0

Educació, Notícies

Des de l’Institut Relacional, amb seus a Barcelona, Madrid i Xile, fem visible l’invisible des de fa més de 10 anys.

El nostre compromís consisteix a desenvolupar una Educació Relacional basada en la Pedagogia del Reconeixement.

Les nostres bases:

Defensem que el sistema de relacions determina tots els elements que integren un sistema educatiu (espais, pedagogies, continguts i actors).

Treballem per transformar els models de convivència creant espais de reconeixement i aprenentatge significatius.

Millorem la qualitat relacional basant-nos en el Model de Transformació Relacional i la seva aplicació en l’Educació Relacional i en la Pedagogia del Reconeixement, des d’una mirada ètica i teòrica dels fenòmens nascuts de la convivència humana.

Estem presents allà on interactuen alumnes, docents, mares i pares, equips directius, administracions i comunitats.

Acompanyem les persones i organitzacions educatives en els seus processos d’evolució, potenciant la qualitat, l’eficiència i l’equilibri relacional.

A IR volem transformar els models de convivència educativa, creant una cultura de relacions basada en la trobada, el reconeixement i la legitimitat de totes les persones.

Per a això, dissenyem programes personalitzats per a directors de centres, caps d’estudi, coordinadors pedagògics i responsables públics d’educació. La qualitat de les relacions en l’àmbit educatiu determina el desenvolupament del potencial dels nens, nenes i joves i la seva formació com a ciutadans, perquè contribueixin a la sostenibilitat d’una societat de trobada.

Dissenyem també programes i tallers per a educadors, docents, pedagogs, orientadors i educadors socials. Tallers per assegurar la corresponsabilitat del procés educatiu entre escola i família, afavorint accions conjuntes entre tots els membres de la comunitat educativa, amb l’objecte de construir un projecte de vida més satisfactori a l’escola i la família.

0

Educació, Notícies

Durant la setmana del 29 d’octubre al 2 de novembre, Joan Quintana Forns, director de l’Institut Relacional, va exposar les 10 claus de l’Educació Relacional i la Pedagogia del Reconeixement, en el Programa Líders Transformadors de l’Educació (2a edició) organitzat per la Fundació SM, on van participar representants de 10 països d’Amèrica Llatina juntament amb Espanya, amb el propòsit d’impulsar projectes educatius innovadors i intercanviar experiències transformadores.

0

Notícies

Dijous passat 14 de juny, Joan Quintana Forns, Director de l’Institut Relacional, Màster en Salut Pública i diplomat en Gestió Hospitalària per la UB, va participar en la XX Jornada de la Societat Catalana de Qualitat Assistencial “Donant valor a les persones: organitzacions de qualitat”, dirigida a professionals que treballen a diferents àmbits del sistema sanitari.

La conferència es va centrar a plantejar la importància i l’impacte que tenen les relacions entre els professionals de la salut i els usuaris del sistema de la salut en la percepció de la qualitat assistencial.

Es van plantejar preguntes per a una reflexió sobre aspectes centrals de la salut relacional:

Què fem perquè els professionals i els usuaris se sentin SEGURS i ÚNICS?

Quin RECONEIXEMENT m’hauria agradat rebre?

Quin RECONEIXEMENT tinc pendent de donar?

Quants invisibles generem internament?

Què no veiem els usuaris i les nostres famílies?

Conversem per GENERAR vincles?

Tenim espais per conversar i ENFORTIR els vincles entre els professionals i amb els usuaris?

Quantes converses sentim que tenim pendents per RESTABLIR relacions necessàries?

0

Notícies
Tal i com us vam informar, el passat 23 de maig, coincidint amb la cerimònia de lliurament dels premis Factor Humà – Mercè Sala, el director de l’Institut Relacional Joan Quintana va pronunciar una conferència titulada “El reconeixement i els invisibles en la vida de les organitzacions”. Ho va fer davant de 300 directius i personalitats de la societat catalana que van assistir a l’Auditori del CaixaForum Barcelona. La Fundació Factor Humà acaba de publicar la cerimònia íntegra en vídeo i, per tant, la conferència d’en Joan pot ser presenciada a través de Youtube, en el link https://youtu.be/ZvrV1bAXz7Y?t=34m2s, o en la finestra següent. Des de l’Institut Relacional agraïm la invitació de la Fundació Factor Humà i donem l’enhorabona a Ampans, entitat especialitzada en inclusió sòcio-laboral de persones amb discapacitat intel·lectual i malaltia mental, que va ser guardonada amb el Premi Factor Humà d’aquest any.
0

El passat 22 d’abril l’Institut Relacional de Xile, amb l’Arnoldo Cisternas al capdavant, va realitzar un taller per a l’equip directiu de l’Hospital Clínic Herminda Martin, de Chillan, en el qual van participar 12 persones, durant tota la jornada, en les instal·lacions del Club Ñuble de Chillan.

El treball s’insereix en el procés de transformació organitzacional que l’Institut Relacional està duent a terme amb l’hospital des de fa dos anys. Fins ara, s’han assolit importants fites com ara l’obtenció de l’Acreditació en Qualitat i Seguretat del Pacient.

Fa dos anys, l’Institut va aplicar una diagnosi organitzacional a l’hospital que va permetre detectar algunes clivelles i unes línies d’actuació que han de permetre a l’Herminda Martín convertir-se en un centre sanitari amb una cultura relacional d’excel·lència. La implantació està sent progressiva i la seva evolució fins ara depèn, en moltes ocasions, dels canvis de govern.

A dia d’avui l’hospital s’enfronta al desafiament d’escoltar veritablement la veu del pacient i aconseguir amb ell una proximitat que permeti humanitzar el tracte als usuaris i als seus familiars. Finalment, la intervenció més important que es fa és sobre els metges, als quals se’ls ajuda a veure la praxi de la medicina com a un acte relacional, que s’ofereix des de la humilitat, l’empatia i el reconeixement de l’altre com a base d’una millora permanent.

0

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de privacidad, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies