CONVERSES QUE ACOMPANYEN

A moltes converses que tinc constato una sensació de poca energia i empenta per a fer les coses, els projectes o sostenir les circumstàncies o relacions. Encara que es percep cert progrés, no està sent fàcil: portem una motxilla de vivències de major o menor intensitat, algunes molt dures, i això ens està pesant. Sembla, […]

LIDERATGE RELACIONAL EN JESÜITES EDUCACIÓ

El passat 1 de febrer va finalitzar la 2a edició del programa de Lideratge Relacional Educatiu en Jesuïtes Educació. En dos cursos, un equip de 16 persones s’ha format en el model de lideratge relacional i han pogut incorporar en la seva responsabilitat i tasca educativa els següents beneficis: Potenciar les xarxes de relacions necessàries […]

L’AVALUACIÓ BASADA EN EL RECONEIXEMENT

Amb un equip d’educadors del col·legi Santa María Ikastetxea dels Marianistes de Vitòria-Gasteix, es va treballar un taller per prendre consciència del sentit del sistema d’avaluació que actualment s’utilitza, en com introduir el reconeixement de la singularitat i les fortaleses de les nenes, nens i joves en el procés d’avaluació i com vincular al mateix alumne i als pares. […]

Programa Connecta-T

Un nou programa de Connecta-T dóna començament. En aquesta ocasió, el passat 7 d’abril, l’Institut Relacional va iniciar el programa en La Federació de Plataformes Pinardi acompanyada de la Fundació SM. En aquest programa, els joves: Donen vida als seus somnis. Plasmen el seu repte. Identifiquen les seves fortaleses. Treballen cooperativament. Confien. Declaren el seu objectiu. El programa […]

Acompanyant el procés de cocreació estratègica en La Fageda

L’Institut Relacional es troba acompanyant a professionals de diverses àrees de negoci del Grup La Fageda, amb l’objectiu de definir línies d’acció estratègica que faran que l’entitat pugui projectar la seva activitat en l’horitzó 2020 i més enllà. L’acompanyament s’ha dissenyat per a ajudar La Fageda a preservar la seva identitat com a projecte social […]